Menerapkan Pembelajaran Mewarnai Gambar Untuk Meningkatkan Motorik Halus Pada Siswa-Siswi SDN 03 Cempaka Putih

Shefa Nadila Adawiyah; David Stevhen Holianto; Raras Nilam Cahya; Moh Khoirul Anam; Laila Yumna

Shefa Nadila Adawiyah Universitas Muhammadiyah Jakarta
David Stevhen Holianto Universitas Muhammadiyah Jakarta
Raras Nilam Cahya Universitas Muhammadiyah Jakarta
Moh Khoirul Anam Universitas Muhammadiyah Jakarta
Laila Yumna Universitas Muhammadiyah Jakarta

Keywords: Belajar Mewarnai, Lomba Mewarnai

Abstract

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat di luar kampus bermaksud untuk meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan, teknologi, serta seni untuk melaksanakan pembangunan yang semakin meningkat, persepsi mahasiswa tentang relevansi antara kurikulum yang dipelajari dikampus dengan realita pembangunan dalam masyarakat. Adapun tujuan dari program pembelajaran mewarnai yaitu untuk meningkatkan motorik halus, penguatan percaya diri, sebagai media berekspresi, dalam mengisi waktu luang dengan kegiatan yang bermanfaat. Mewarnai adalah kegiatan yang dapat mengasah kreatifitas anak, selain itu merupakan salah satu seni yang disukai anak serta mudah untuk dipelajari. Mewarnai juga dapat menstimulasi kinerja otak kanan yang sangat penting bagi kecerdasan anak. Pembelajaran mewarnai di SDN 03 Cempaka Putih oleh tim pengabdian dilaksanakan melalui kegiatan lomba. Hasil yang diperoleh dari kegiatan tersebut memberikan dampak yang berbeda bagi masing-masing anak. Berdasarkan hasil pengamatan melatih fokus anak melalui mewarnai gambar agar rata dan rapi tanpa keluar dari batas gambar, pengkombinasian warna yang digunakan, serta fokus pada penyelesaian mewarnai tanpa terpengaruh kepada peserta lain.

References

Anam, Moh. Khoirul, and Muhammad Choirin. 2022. “Pelatihan Literasi Keuangan Syariah Dalam Menghadapi Pandemi Covid 19 Untuk Para Dai Di Bekasi.” Jurnal Fajar Media Komunikasi Dan Informasi Pengabdian Msyarakat 22 (1): 23–30.

Firdaus, Fauzan, Muhammad Fakhri Aziz, Alfisya Mulia Cendani, Ade Sutriawan, and Muhammad Khaerul Muttaqien. 2021. “Pemanfaatan Media Sosial Untuk Sosialisasi Penggunaan Masker Dan Penerapan Protokol Kesehatan 5m Di Masa Pandemi Covid-19.” Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ 1 (1).

Saban, Heykal, Risdianto Risdianto, and Laila Yumna. 2021. “Implementasi Kaidah Fikih Pada Fatwa Mui Dalam Penyelenggaraan Ibadah Di Masa Pandemi Covid-19.” Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ 1 (1).

Sidqi, Raja Awan, Ali Izah Robbani, Akhmad Zaky Agustin, and Muhammad Khaerul Muttaqien. 2022. “Sosialisasi Dampak Kecanduan Game Online Terhadap Kesehatan Pada Siswa Kelas 7-I Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 19 Sawangan.” Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ 1 (1).

Sujiono, Bambang, and Yuliani Nurani Sujiono. 2005. Menu Pembelajaran Anak Usia Dini. Yayasan Citra Pendidikan Indonesia.

Widodo, Mohamad Noviar, and Moh Khoirul Anam. 2019. “Kampung Keluarga Berencana Dalam Peningkatan Efektivitas Program Keluarga Berencana Di Wilayah Cilenggang.” Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ.

Meylinie, N. (2017). Pembelajaran Mewarnai Gambar untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus pada Anak Usia 5-6 Tahun. Khatulistiwa (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran), , Volume 6, Nomor 11.

Suharti, & Kholis, N. (2020). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus melalui Kegiatan Mewarnai. Azzahra (Juranl Pendidikan Anak Usia Dini, Volume 2, Nomor 1.

Tahel, F., & Ginting, E. (2018). Penerapan Aplikasi Flash dalam Media Pembelajaran Mewarnai Gambar untuk Meningkatkan Motorik Halus. Jurnal Informatika Kaputama (JIK), Volume 2, Nomor 1.