Penerapan Standar Operasional Prosedur (SOP) Pendayagunaan Wakaf Uang Di Wakaf Daarut Tauhid, Sukasari, Bandung
Keywords:
SOP, Wakaf Tunai, Pendayagunaan
Abstract
Wakaf memiliki potensi besar untuk dikembangkan. Wakaf bisa dihimpun dalam bentuk wakaf tunai. Sehingga lebih mudah dikelola dan dimanfaatkan, khususnya untuk dimanfaatkan dalam ekonomi produktif. Wakaf dikelola secara produktif, pokoknya tidak boleh berkurang dan keuntungan bisa dimanfaatkan untuk kegiatan sosial. Sebagai nadzir wakaf, darut tauhid mengelola dana wakaf dengan profesional dan menerapkan ilmu manajemen professional dalam pengelolaan wakaf. Standar Operasional Prosedur (SOP) berguna untuk memastikan mutu pelayanan yang baik diberikan akan bermanfaat dan memuaskan para stake holder. SOP disusun dengan mengadopsi Standar internasional dan memperoleh sertifikat yaitu International Organization for Standarization (ISO) 9001:2015 yakni standar internasional yang menetapkan persyaratan untuk sistem manajemen mutu (SMM) dan 20001 (manajemen jasa yang berstandar internasional).. Penerapan standar manajemen yang ketat ini dilaksanakan mengingat dana yang dikelola cukup besar dan berguna untuk meminimalkan kesalahan prosedur dalam pengelolaan. Jika terjadi kesalahan prosedur bisa berdampak kerugian bagi Lembaga.
References
Ardianto, Elvinaro, Lukiati komala, Siti karlinah. 2009. Komunikasi Massa: Suatu Pengantar. Jakarta: Simbiosa Rekatama Media.
Anam, M. K. (2017). Penerapan Psak 101 Pada Laporan Dana Zakat Dan Dana Kebajikan. Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat, 28(2).
Rozak. Abd. Kebijakan dalam Literasi Keagamaan. diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari https://www.uinjkt.ac.id/id/perlunya-literasi-baru-menghadapi-era-revolusi-industri-4-0/.
Baedowi, Ahmad. 2012. Calak Edu 1: Esai-Esai Pendidikan 2008-2012. Jakarta: Alvabet.
Al-Syami, Abdul Raqib Sholeh. 2018. Fiqh al-Din wa al-Tadayyun. Beirut: Dar al-Kutub al-I’lmiyah.
Alvara Research Center, 2017. Radicalism Rising Among Educated People? Jakarta: Alvara Research Center
Anwar, M Syafii. 1995. Pemikiran Islam dan Aksi Islam Indonesia. Jakarta: Paramadina.
Iswanto, Agus, dkk. 2017. Tingkat Literasi Al-Quran Siswa SMP di Jawa Timur dan D.I Yogyakarta. Semarang: Balai Litbang Agama Semarang.
Jahroni, Jajang dan Irfan Abubakar. 2019. Masjid di Era Milenial: Arah Baru Literasi Keagamaan. Jakarta: Center for the Study of Religion and Culture (CSRC).
Kirsch, Irwin S, dan Ann Jungeblut. 1993. Literacy: Profile of America’s Young Adult. Princeton: Educational Testing Service.
Putri. Savira Anchatya. 2010. Peningkatan Minat Baca dan Budaya Baca Masyarakat: Upaya Forum Indonesia Membaca dalam Bersinergi Menuju Masyarakat Melek Informasi. Skripsi pada Fakultas Ilmu Penngetahuan Budaya Program Studi Perpustakaan. Universitas Indonesia.
Saefullah, Asep. 2008. “Peta Lektur Keagamaan pada Kelompok Keagamaan di IPB: Benang Merah Gerakan Islam Asasi.” Jurnal Lektur Keagamaan, Vol. 6 No. 1.
Wijetunge, P dan Uditha Alahakoon. 2005. Empowering 8: the Information Literacy Model Developed in SriLanka to Underpin Changing Education Paradigms of Sri Lanka. Akses:http://www.cmb.ac.lk/academic/institute/nilis/reports/informationliteracy.pdf,h.33
Moderasi Agama, diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari (http:www.uinjkt.ac.id/forum-rektor-ptkin-bahas soal-moderasi-beragama).
FITK , diunduh pada tanggal 10 mei 2019 dari https://fitk.uinjkt.ac.id/tentang-fakultas/
Literasi, diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari ( http://www.uinjkt.ac.id/id/perlunya-literasi-baru-menghadapi-era-revolusi-industri.4.0).
Profil UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, diunduh pada 7 mei 2019 dari http://pai.fitk.uinjkt.ac.id/profil/
Kemahasiswaan, diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari www.uinjkt.ac.id/id/mahasiswa-baru-pai-2016-akan-diasramakan/
Cresswell. John W. 2016. Research Design ( pendekatan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran).Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ghony. M. Djunaidi Ghony dan Fauzan Al Manshur. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Fraenkel, Jack R. And Norman E. Wallen. 1993. How to Design and Evaluate Research in Education. New York: McGraw-Hill Inc.
Kalimba, Edmond et.al., “Effect of Credit Management System on Financial Performance of Development Bank in Rwanda: Case Study of Development Bank of Rwanda”, The International Journal of Business & Management, Vol.4, Issue 4, 2016, hlm.523.
Muljono, D. dan P. (2004). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Intramedia.
Muljono, D. dan P. (2008). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Tashakkori,A.,&Teddlie,C. 2010. SAGE handbook of mixed methods in social and behavioral research (edisi ke-2). Thousand Oaks.CA: Sage.
Barlett, James E. Dan Chadwick C.Higgins.2001. “Organizational Research: Determining Appropriate Sample size in Survey Research”, Information Technology, Learning, and Performance Journal. Vol.19. no.1: 43-50.
Sudjana. 1989. Metoda Statistika. Cet. Ke-5. Bandung: Tarsito.
Yahya Umar. 2012. Peran Pengukuran dalam penelitian Psikologi. JP3I, II(2).
Yahya Umar. 2014. Confirmatory factor analysis. Jakarta: Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
Wibowo. A.M. 2014. Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Bangsa Melalui Mata Pelajaran PAI pada SMA Eks RSBI di Pekalongan. Artikel pada Jurnal Analisa: Jurnal Pengkajian Masalah Sosial Keagamaan, Vol. 1 No.02 Desember, Balai Litbang Agama Semarang.
Yulianti, Retno. 2013. Literasi Informasi Pemustaka di Perpustakaan STMIK AKOM Yogyakarta berdasarkan Model The Seven Pillars. Yogyakarta. UIN Sunan Kalijaga. http://digilib.uinsuka.ac.id/9011/1/BAB%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf.Diakses Senin, 15 Mei 2019 Pukul 09.30.
Anam, M. K. (2017). Penerapan Psak 101 Pada Laporan Dana Zakat Dan Dana Kebajikan. Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat, 28(2).
Rozak. Abd. Kebijakan dalam Literasi Keagamaan. diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari https://www.uinjkt.ac.id/id/perlunya-literasi-baru-menghadapi-era-revolusi-industri-4-0/.
Baedowi, Ahmad. 2012. Calak Edu 1: Esai-Esai Pendidikan 2008-2012. Jakarta: Alvabet.
Al-Syami, Abdul Raqib Sholeh. 2018. Fiqh al-Din wa al-Tadayyun. Beirut: Dar al-Kutub al-I’lmiyah.
Alvara Research Center, 2017. Radicalism Rising Among Educated People? Jakarta: Alvara Research Center
Anwar, M Syafii. 1995. Pemikiran Islam dan Aksi Islam Indonesia. Jakarta: Paramadina.
Iswanto, Agus, dkk. 2017. Tingkat Literasi Al-Quran Siswa SMP di Jawa Timur dan D.I Yogyakarta. Semarang: Balai Litbang Agama Semarang.
Jahroni, Jajang dan Irfan Abubakar. 2019. Masjid di Era Milenial: Arah Baru Literasi Keagamaan. Jakarta: Center for the Study of Religion and Culture (CSRC).
Kirsch, Irwin S, dan Ann Jungeblut. 1993. Literacy: Profile of America’s Young Adult. Princeton: Educational Testing Service.
Putri. Savira Anchatya. 2010. Peningkatan Minat Baca dan Budaya Baca Masyarakat: Upaya Forum Indonesia Membaca dalam Bersinergi Menuju Masyarakat Melek Informasi. Skripsi pada Fakultas Ilmu Penngetahuan Budaya Program Studi Perpustakaan. Universitas Indonesia.
Saefullah, Asep. 2008. “Peta Lektur Keagamaan pada Kelompok Keagamaan di IPB: Benang Merah Gerakan Islam Asasi.” Jurnal Lektur Keagamaan, Vol. 6 No. 1.
Wijetunge, P dan Uditha Alahakoon. 2005. Empowering 8: the Information Literacy Model Developed in SriLanka to Underpin Changing Education Paradigms of Sri Lanka. Akses:http://www.cmb.ac.lk/academic/institute/nilis/reports/informationliteracy.pdf,h.33
Moderasi Agama, diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari (http:www.uinjkt.ac.id/forum-rektor-ptkin-bahas soal-moderasi-beragama).
FITK , diunduh pada tanggal 10 mei 2019 dari https://fitk.uinjkt.ac.id/tentang-fakultas/
Literasi, diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari ( http://www.uinjkt.ac.id/id/perlunya-literasi-baru-menghadapi-era-revolusi-industri.4.0).
Profil UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, diunduh pada 7 mei 2019 dari http://pai.fitk.uinjkt.ac.id/profil/
Kemahasiswaan, diunduh pada tanggal 1 mei 2019 dari www.uinjkt.ac.id/id/mahasiswa-baru-pai-2016-akan-diasramakan/
Cresswell. John W. 2016. Research Design ( pendekatan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran).Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ghony. M. Djunaidi Ghony dan Fauzan Al Manshur. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Fraenkel, Jack R. And Norman E. Wallen. 1993. How to Design and Evaluate Research in Education. New York: McGraw-Hill Inc.
Kalimba, Edmond et.al., “Effect of Credit Management System on Financial Performance of Development Bank in Rwanda: Case Study of Development Bank of Rwanda”, The International Journal of Business & Management, Vol.4, Issue 4, 2016, hlm.523.
Muljono, D. dan P. (2004). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Intramedia.
Muljono, D. dan P. (2008). Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Tashakkori,A.,&Teddlie,C. 2010. SAGE handbook of mixed methods in social and behavioral research (edisi ke-2). Thousand Oaks.CA: Sage.
Barlett, James E. Dan Chadwick C.Higgins.2001. “Organizational Research: Determining Appropriate Sample size in Survey Research”, Information Technology, Learning, and Performance Journal. Vol.19. no.1: 43-50.
Sudjana. 1989. Metoda Statistika. Cet. Ke-5. Bandung: Tarsito.
Yahya Umar. 2012. Peran Pengukuran dalam penelitian Psikologi. JP3I, II(2).
Yahya Umar. 2014. Confirmatory factor analysis. Jakarta: Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
Wibowo. A.M. 2014. Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Bangsa Melalui Mata Pelajaran PAI pada SMA Eks RSBI di Pekalongan. Artikel pada Jurnal Analisa: Jurnal Pengkajian Masalah Sosial Keagamaan, Vol. 1 No.02 Desember, Balai Litbang Agama Semarang.
Yulianti, Retno. 2013. Literasi Informasi Pemustaka di Perpustakaan STMIK AKOM Yogyakarta berdasarkan Model The Seven Pillars. Yogyakarta. UIN Sunan Kalijaga. http://digilib.uinsuka.ac.id/9011/1/BAB%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf.Diakses Senin, 15 Mei 2019 Pukul 09.30.
Published
2021-04-01
Section
Articles
